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河南招聘15500名特崗教師 四部門聯(lián)合保障工資發(fā)放

閱讀次數(shù):4311次 時間:2018-07-11

特崗教師

  今天上午,省教育廳、省財政廳、省人社廳、省編辦印發(fā)《關(guān)于做好2018年農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃實施工作的通知》和《關(guān)于全面加強特崗教師管理工作的意見》。2018年中央“特崗計劃”分配我省招聘名額9500名,我省地方“特崗計劃”招聘名額6000名。

政策要點

  (一)實施范圍。2018年我省“特崗計劃”實施范圍保持不變。中央“特崗計劃”實施范圍為我省集中連片特殊困難地區(qū)縣、國家扶貧開發(fā)工作重點縣和省級扶貧開發(fā)工作重點縣。除上述實施范圍外,申報實施“特崗計劃”的縣(市)納入我省地方“特崗計劃”?!疤貚徲媱潯痹O(shè)崗縣(市),必須是教師總體缺編、結(jié)構(gòu)性矛盾突出的縣(市)。

 ?。?strong>二)招聘數(shù)量。2018年中央“特崗計劃”分配我省招聘名額9500名,我省地方“特崗計劃”招聘名額6000名。省教育廳將會同省財政廳、人力資源和社會保障廳、省編辦,綜合考慮各地教師隊伍實際情況、以往“特崗計劃”實施績效和今年申報計劃數(shù)等因素,共同審核下達各設(shè)崗縣(市)2018年度特崗教師招聘計劃。

 (三)財政支持。中央財政和省財政分別對中央、地方特崗教師繼續(xù)給予工資性補助,根據(jù)各設(shè)崗縣(市)2018年招聘計劃和往屆特崗教師在崗人數(shù)核撥2018年“特崗計劃”中央補助經(jīng)費,2019年根據(jù)2018年度實際在崗教師人數(shù)進行結(jié)算。

  (四)工作重點。2018年河南省特崗教師招聘條件將依據(jù)國家政策精神進行調(diào)整,并修訂完善特崗教師招聘辦法,重點加強鄉(xiāng)村學(xué)校教師補充,優(yōu)先滿足村小、教學(xué)點的教師補充需求;進一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),加強體音美、外語、信息技術(shù)等緊缺薄弱學(xué)科教師的補充;特崗教師招聘向本地生源傾斜。

  據(jù)了解,申報特崗計劃的設(shè)崗縣(市),要認真調(diào)研本地區(qū)中小學(xué)教師需求情況,綜合考慮當(dāng)?shù)刂行W(xué)教師現(xiàn)狀、學(xué)科分布、自然流失等因素,在省轄市有關(guān)部門的指導(dǎo)下,客觀、真實、準確地提出本縣(市)崗位需求計劃。

保障措施

  保障特崗教師工資待遇

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  切實保障特崗教師與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等待遇。各設(shè)崗縣(市)要確保按時足額發(fā)放特崗教師工資,統(tǒng)籌落實資金,解決特崗教師應(yīng)享受的績效獎勵、生活補助和社會保障待遇。

  落實好周轉(zhuǎn)房安排等工作,切實解決其工作、生活中的實際困難,確保特崗教師收入水平原則上不低于當(dāng)?shù)赝葪l件公辦教師收入水平,與當(dāng)?shù)毓k學(xué)校教師同等對待。

  設(shè)崗縣(市)對特崗教師的工資發(fā)放要做到“四不準”:

  不準截留、挪用工資性補助資金;不準拖欠特崗教師工資;不準遲發(fā)特崗教師工資;不準降低特崗教師工資標準。特崗教師工資發(fā)放辦法參照當(dāng)?shù)卣皆诰幗處熯M行管理,做到規(guī)范、有序、高效,不得出現(xiàn)直接領(lǐng)取現(xiàn)金、隔月發(fā)放或按季度發(fā)放等情況,不得以任何理由出現(xiàn)拖欠特崗教師工資的現(xiàn)象。

  各設(shè)崗縣(市)特崗教師工資、社保、津補貼等落實情況,納入河南省中小學(xué)教師工資待遇政策落實聯(lián)合督導(dǎo)檢查范圍,定期進行督查。對于特崗教師工資待遇及相關(guān)配套政策落實不到位的,將嚴肅進行查處。

  加強特崗教師履約管理

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  特崗教師經(jīng)錄用后,與設(shè)崗縣(市)人民政府簽訂為期3年的聘任合同,由設(shè)崗縣(市)教育局派遣到農(nóng)村學(xué)校任教。特崗教師日常管理與考核工作由設(shè)崗縣(市)教育局和任職學(xué)校負責(zé)。

  尚在服務(wù)期內(nèi)的特崗教師,不允許再次報考特崗教師崗位。

  特崗教師服務(wù)期滿后,對考核合格的特崗教師,設(shè)崗縣(市)教育局按照有關(guān)規(guī)定為其發(fā)放《特崗教師服務(wù)證書》,保證其享受中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳《關(guān)于進一步引導(dǎo)和鼓勵高校畢業(yè)生到基層工作的意見》(中辦發(fā)〔2016〕79號)及“三支一扶”規(guī)定有關(guān)優(yōu)惠政策。

  特崗教師服務(wù)期滿且考核合格、自愿留在當(dāng)?shù)乩^續(xù)任教的,按照有關(guān)規(guī)定在核定的教職工編制總額內(nèi)為其辦理編制、核定工資等事業(yè)單位人員聘用手續(xù),同時將其工資納入當(dāng)?shù)刎斦y(tǒng)發(fā)范圍。對重新?lián)駱I(yè)的特崗教師,各設(shè)崗縣(市)要為其重新選擇工作崗位提供方便條件和必要的幫助。城市、縣鎮(zhèn)教師崗位空缺需補充人員時,參加城市、縣鎮(zhèn)教師公開招聘時,同等條件下優(yōu)先聘用聘期已滿、考核合格的特崗教師。

  從2018年起,新招聘的特崗教師所持教師資格證與實際錄用的崗位不一致的,需要在3年服務(wù)期內(nèi)考取相應(yīng)的教師資格證書,服務(wù)期滿時才能辦理入編手續(xù)。

 落實特崗教師配套政策

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  特崗教師崗位設(shè)置堅持定縣、定校、定崗的原則,設(shè)崗縣(市)要根據(jù)公布的招聘計劃進行崗位分配,不得隨意變換教師崗位。

  特崗教師要按規(guī)定參加各項社會保險。其中,特崗教師服務(wù)期間按規(guī)定參加企業(yè)職業(yè)基本養(yǎng)老保險;服務(wù)期滿留任的特崗教師辦理入編手續(xù)后按規(guī)定參加機關(guān)事業(yè)單位基本養(yǎng)老保險;服務(wù)期滿自行擇業(yè)的,隨工作單位參加相應(yīng)的基本養(yǎng)老保險,沒有工作單位的可按照靈活就業(yè)人員身份參加企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險。

  特崗教師在評優(yōu)評先、國家法定假日、婚產(chǎn)假、加班補助,以及傷殘補助、撫恤金等方面,享受當(dāng)?shù)卣皆诰幗處?strong>同等待遇。

  促進特崗教師專業(yè)成長

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  采取切實措施加強特崗教師培訓(xùn),尤其是針對非師范專業(yè)畢業(yè)生,做好入職前的師德教育與教學(xué)培訓(xùn)工作。在“國培計劃”、“省培計劃”以及市(縣)級培訓(xùn)等項目中統(tǒng)籌安排,開展針對特崗教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn),促進特崗教師轉(zhuǎn)型提高,幫助特崗教師盡快成長為工作骨干。注重對特崗教師的安全教育,加強交通、人身和飲食安全意識的培養(yǎng)和教育,保證其身心健康,全力投入教育工作。


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